聚焦课程思政与教学创新，助力青年教师专业成长

——自动化学院成功举办教师教学能力提升培训会（第四场）

为深入落实立德树人根本任务，全面提升教师教学素养与专业能力，推动学院人才培养质量持续提高，自动化学院于12月18日在三教209举办教师教学能力提升培训会（第四场）。本次培训由副院长宋海鹰主持，学院领导班子、专任教师、实验中心工程师及辅导员共同参加。会议特邀机电学院刘一雄与教育科学学院王竹君两位老师，分别围绕课程思政建设与教学创新设计进行专题分享。

培训会上，宋海鹰副院长首先阐述了本次活动的宗旨，强调旨在深化课程思政融合，增强教学创新与实践能力，进一步推动教师教学竞赛备赛与日常教学的有机结合。

刘一雄老师以“工科专业课程‘课程+思政’建设路径与方法”为主题，系统阐述了如何在工科教学中挖掘思政元素，并将其融入教学大纲、案例设计与实践项目，实现专业知识与价值引领的有机统一。王竹君老师则以“人工智能视域下教学创新大赛备赛经验分享”为题，从课程实录视频、教学创新成果报告、现场汇报三个维度，详细介绍了备赛策略与实操建议，为参会教师提供了宝贵借鉴。

岑健院长在总结中强调，全体教师应立足课堂教学实际，注重教学礼仪、教学设计、课堂管理、课程思政及教学资源运用等方面的综合提升，努力营造更加优良的教学氛围，切实促进学生全面发展。

此次培训为学院青年教师提供了重要的学习与交流平台，有效增强了教师们对教育教学工作的理解，拓展了教学思路，明确了发展方向。展望未来，自动化学院将继续关注青年教师成长，常态化开展形式多样的教学能力提升活动，搭建更多学习、交流与展示的平台，持续加强教师队伍建设，为培养高素质自动化专业人才奠定坚实基础。